Ich frage die Landesregierung
- Wie haben sich die Notendurchschnitte im zentralen Teil der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik seit Einführung des zentralen Teils entwickelt (bitte Angabe getrennt nach Abschlussjahr und Schulen bzw. Schularten)?
- Wie haben sich die Notendurchschnitte im zentralen Teil der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Englisch seit Einführung des zentralen Teils entwickelt (bitte Angabe getrennt nach Aufgabenstellung, Abschlussjahr und Schulen bzw. Schularten)?
- Wie haben sich die Notendurchschnitte im zentralen Teil der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Französisch seit Einführung des zentralen Teils entwickelt (bitte Angabe getrennt nach Aufgabenstellung, Abschlussjahr und Schulen bzw. Schularten)?
- Wie haben sich die Notendurchschnitte der vom Bildungsministerium zentral vorgegebe-nen und von den Schülerinnen und Schülern bearbeiteten schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch seit Einführung des zentralen Teils entwickelt (bitte Angabe getrennt nach Abschlussjahr und Schulen bzw. Schularten)?
- Wie viele Schülerinnen und Schüler haben die vom Bildungsministerium zentral vorgege-bene schriftliche Abiturprüfung im Fach Deutsch gewählt (bitte Angabe getrennt nach Ab-schlussjahr, Schulen bzw. Schularten und in % der Schülerzahl des jeweiligen Leistungs-kurses)?
- Wie viele Schülerinnen und Schüler haben sich für eine der von den jeweiligen Lehrerin-nen und Lehrern eingereichte schriftliche Abiturprüfung im Fach Deutsch entschieden (bitte Angabe getrennt nach Abschlussjahr, Schulen bzw. Schularten und in % der Schü-lerzahl des jeweiligen Leistungskurses)?
- Wie hat sich der Gesamtnotendurchschnitt der schriftlichen Abiturprüfungen an den Gymnasien, Integrierten Gesamtschulen und Abendgymnasien/Kollegs in Rheinland-Pfalz in den letzten fünf Jahren entwickelt (bitte nach Schularten und Jahren getrennt aufschlüsseln)?
(Thomas Barth, MdL)
Hierzu die Antwort der Landesregierung
