Schlagwort: Schule

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Kleine Anfrage: Lehrersituation an Grundschulen im Landkreis Mainz-Bingen

Mit dem 31.08.2021 haben auch die ersten Klassen ihre Schulzeit angefangen. Sie freuen sich auf ihre Erfahrungen, Lehrerinnen und Lehrer und auf das neue Miteinander.  Vor diesem wichtigen Lebensabschnitt unserer jüngsten Schülerinnen und Schüler frage ich die Landesregierung: Wie viele erste Klassen wurden im Landkreis Mainz-Bingen zum 31. August 2021 gebildet? (Bitte auflisten nach Schule…
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Kleine Anfrage: Lehrersituation an Grundschulen in der Stadt Worms

Mit dem 31.08.2021 haben auch die ersten Klassen ihre Schulzeit angefangen. Sie freuen sich auf ihre Erfahrungen, Lehrerinnen und Lehrer und auf das neue Miteinander.  Vor diesem wichtigen Lebensabschnitt unserer jüngsten Schülerinnen und Schüler frage ich die Landesregierung: Wie viele erste Klassen wurden in der Stadt Worms zum 31. August 2021 gebildet? (Bitte auflisten nach…
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Kleine Anfrage: Lehrersituation an Grundschulen im Landkreis Alzey-Worms

Mit dem 31.08.2021 haben auch die ersten Klassen ihre Schulzeit angefangen. Sie freuen sich auf ihre Erfahrungen, Lehrerinnen und Lehrer und auf das neue Miteinander.  Vor diesem wichtigen Lebensabschnitt unserer jüngsten Schülerinnen und Schüler frage ich die Landesregierung: Wie viele erste Klassen wurden im Landkreis Alzey-Worms zum 31. August 2021 gebildet? (Bitte auflisten nach Schule…
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PM: An Bewährtem festhalten

Der Landtagsabgeordnete Thomas Barth (CDU) hinterfragt die Entscheidung des Landes, bis zum Ende des Schuljahres eine neue Lernplattform für den digitalen Unterricht einzuführen. Statt mit der Brechstange ein neues System mit hohem Aufwand einzuführen, sollte man alle Möglichkeiten ausschöpfen, um ein bestehendes und bewährtes System datenschutzkonform zu machen. »Seit dem missglückten Start zum Auftakt des…
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Kleine Anfrage: Digitaler Unterricht

Der Erfolg digital unterstützter Lernprozesse hängt maßgeblich von einem didaktisch sinnvollen und kritisch reflektierten Einsatz digitaler Technologien ab. Welche Anstrengungen unternimmt die Landesregierung, um die Digitalisierung an Schulen pädagogisch zu begleiten und in ein didaktisches Gesamtkonzept einzubinden? Wie sieht das didaktische Gesamtkonzept der Landesregierung konkret aus? Welche Voraussetzungen müssen nach Ansicht der Landesregierung gegeben sein,…
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Kleine Anfrage: Fortbildung Digitalisierung für Lehrerinnen und Lehrer

Beim Schulgipfel der Länder im Kanzleramt wurde unter anderem auch beschlossen, dass alle Lehrerinnen und Lehrer für den digitalen Unterricht aus- und fortgebildet werden sollen. Vor diesem Hintergrund frage ich die Landesregierung Welche digitalen Fortbildungsangebote für Lehrerinnen und Lehrer gibt es in Rheinland-Pfalz bei welchen Institutionen? Wie sehen die vom Land angebotenen Fortbildungsangebote konkret aus…
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Kleine Anfrage: Stellenwert der Lehrerausbildung in Rlp II

In der Antwort auf meine Kleine Anfrage Drucksache 17/6866 teilte die Landesregierung mit, dass der Zwischenbericht nicht veröffentlicht worden sei (vgl. Drucksache 17/6999). Ich frage die Landesregierung: 1.Wurde im Zuge der Befragung von Lehramtsanwärterinnen/Lehramtsanwärtern zur Qualität der Lehrerausbildung auch eine Befragung der Ausbildenden durchgeführt? 2.Falls ja, wie viele Ausbildende haben teilgenommen? Wie hoch ist die…
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Kleine Anfrage: Digitale Bildung im Landkreis Mainz-Bingen

Seit 2007 unterstützt das Land Schulen im Rahmen des Programms „Medien-kompetenz macht Schule“. Ich frage die Landesregierung: 1.Wie haben sich die Investitionen des Landes in das Programm „Medien-kompetenz macht Schule“ seit dessen Auflegung im Jahr 2007 im Landkreis Mainz-Bingen bis heute entwickelt (bitte nach Schulen für jede Verbandsgemeinde/kreisfreie Stadt auflisten)? 2.Mit welchen Maßnahmen wurden und…
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Kleine Anfrage: Schulentwicklung im Landkreis Mainz-Bingen

Ich frage die Landesregierung: 1. Wie sind die aktuellen Schülerzahlen im Landkreis Mainz-Bingen (Bitte nach Standort, Gemeinde und VG aufgliedern)? 2. Wie haben sich die in 1. genannten Zahlen in den letzten 10 Jahren entwickelt (bitte nach Standort, Gemeinde und VG aufgliedern)? 3. Wie werden sich die in 1. genannten Zahlen in den kommenden 10…
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Bürgersprechstunde in der VG Heidesheim

Die Bürgersprechstunde in der VG Heidesheim war gut besucht. Ein Thema stach besonders heraus: Die Region um Heidesheim braucht eine weiterführende Schule. Die Schulform spielt dabei eine Nebenrolle, ob Gymnasium oder Realschule+, wichtig ist das Alternativen geschaffen werden.