Kategorie: Bildung

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Kleine Anfrage: Lerne die Sprache des Nachbarn

Wie aus der Rheinpfalz vom 28.01.20 zu entnehmen ist, fürchten viele Kitas und die muttersprachlichen Fachkräfte im Landkreis Südliche Weinstraße dass das Programms „Lerne die Sprache des Nachbarn“ nach dem Inkrafttreten des neuen Kita-Gesetzes reduziert oder ganz gestrichen wird. Ähnliche Befürchtungen sind auch aus anderen Landkreisen und Städten zu hören. Vor diesem Hintergrund fragen wir…
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Kleine Anfrage: Förderschullehrer in Rheinland-Pfalz

Ich frage die Landesregierung Wie viele Förderschullehrer/innen sind seit dem Schuljahr 2012/13 aus dem aktiven Dienst ausgeschieden (bitte aufschlüsseln nach FöS-Schwerpunkt und Schulen)? Wie viele Planstellen im Förderschulbereich sind seit dem Schuljahr 2012/13 durch Been-digung des aktiven Dienstes freigeworden (bitte aufschlüsseln nach Schulstandort, jeweili-gem FöS-Schwerpunkt und Zahl der Förderlehrer mit entsprechender Lehrbefähigung)? Wie viele dieser…
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Kleine Anfrage: Schulfach Französisch in rheinland-pfälzischen Grenzregionen

Ich frage die Landesregierung: Wie hat sich die Zahl der Schülerinnen und Schüler in den Landkreisen Germers-heim, Südliche Weinstraße, Pirmasens Land, Zweibrücken, Konz/Saarburg, Trier/Schweich, Bitburg-Prüm, Vulkaneifel und den Städten Trier und Zweibrücken mit Französisch an Grundschulen seit dem Schuljahr 2012/13 entwickelt (bitte Auf-schlüsselung nach Standort)? Wie hat sich die Zahl der Schülerinnen und Schüler in…
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Kleine Anfrage: Schulfähigkeit angehender Grundschüler im Landkreis Mainz-Bingen

Bei wie vielen Kindern, die in den Schuljahren 2015/16 bis 2019/20 an einer Schu-leingangsuntersuchung teilgenommen haben, wurde vom örtlichen Gesundheitsamt eine Empfehlung für Förderung aus medizinischen Gründen ausgesprochen? Wie viele dieser Kinder haben einen Migrationshintergrund (bitte aufschlüsseln nach EU-/Nicht-EU-Staatsangehörigkeit)? Welche konkrete Art der Fördermaßnahmen wurde insgesamt wie oft ausgespro-chen? Wie viele der unter 1 genannten…
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Kleine Anfrage: Schüleraustauschprogramme in Rheinland-Pfalz

Wie hat sich die Zahl der zertifizierten Europa- und CertiLingua-Schulen in RLP seit ihrer Einrichtung entwickelt? Welche Schulen werden in absehbarer Zeit als Europa- und CertiLingua-Schule anerkannt? Welche Schulen haben in den Schuljahren 2017/18 und 2018/19 an welchen Europäischen Wettbewerben mit welchem Ergebnis teilgenommen (bitte Auflistung nach Schulformen/Land-kreis/Art des Wettbewerbs/Platzierung/Preis)? (Thomas Barth, MdL) Hierzu die…
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Kleine Anfrage: Realschule plus in Nieder-Olm

Laut dem neuen Schulentwicklungsplan des Landkreises Mainz-Bingen besteht ein begründe-ter Bedarf an der Schaffung einer neuen Realschule plus am Standort Nieder-Olm. Dies kor-respondiert auch mit der Forderung der Elterninitiative „Schule vor Ort“ nach einem wohnor-tnahen Angebot. Ich frage die Landesregierung: Wie beurteilt die Landesregierung die Errichtung einer neuen Realschule plus am Standort Nieder-Olm vor dem…
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Kleine Anfrage: Schulprojekte in Rheinland-Pfalz

In den letzten Bildungsausschüssen hat das Ministerium zu Projekten wie „Openion“ und „S4 Schule stärken – Starke Schulen“ Berichte abgegeben. Vor diesem Hintergrund frage ich die Landesregierung: Welche Projekte dieser Art wurden seit dem Schuljahr 2015/2016 vom Bildungsmi-nisterium oder in Zusammenarbeit mit dem Bildungsministerium initiiert? Bitte Auf-stellung nach Projekt, Zeitraum, Schule, Zielgruppe/-klasse(n), Schulträger. Wer sind…
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Thomas Barth besucht die Steinhövelschule in Heidesheim

Die Steinhövelschule ist eine private Wirtschaftsschule, die junge Menschen für die Arbeitswelt in Ausbildungsbetrieben pädagogisch vorbereitet. Neben einem engagierten Lehrerteam zeichnet die Schule eine moderne technische Ausstattung aus, mit denen sie neue Maßstäbe in Sachen Innovation im digitalen Klassenzimmer setzt. Wie digitale Kompetenzen unter fachkundiger Anleitung praxisnah im Klassenzimmer eingeübt werden, darüber konnte sich Thomas…
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