Kategorie: Digitalisierung

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PM: Erster digitaler Hofladen in der Region geht an den Start

Peter Otte hat sich einen langjährigen Traum erfüllt: Der promovierte Physiker aus Gau-Algesheim arbeitet seit 5 Jahren an einem zukunftsweisenden Projekt: einem Hofladen, in dem Kunden – ganz unkompliziert – heimische Produkte digital einkaufen können. „Ich freue mich sehr für Peter Otte, dass er jetzt sein langersehntes Konzept realisieren kann“, so Thomas Barth (CDU). Der…
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PM: WLAN-Offensive der CDU-Landtagsfraktion

Thomas Barth (CDU): „WLAN-Hotspots bleiben in Rheinland-Pfalz Mangelware. Jedes öffentliche Gebäude mit Nutzer- und Publikumsverkehr statten wir mit einem WLAN-Zugang aus“ Kostenloses öffentliches WLAN gehört heute deutschlandweit in vielen Städten, Gemeinden und Kommunen – besonders mit touristischem Fokus – zur Grundausstattung. Nicht so in Rheinland-Pfalz. Noch zu Beginn der Legislaturperiode versprach die Ampelkoalition einen kräftigen…
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PM: Auch Schulen, die bisher kein MS-Teams angewendet haben, jetzt die Nutzung ermöglichen

Rheinland-pfälzische Schulen, die bisher erfolgreich mit MS Teams gearbeitet haben, dürfen dies bis Sommer 2022 auch weiterhin tun. Bildungsministerin Hubig und der Landesdatenschutzbeauftragte Kugelmann geben klein bei – zu groß wurde der gleichgerichtete Widerstand von Seiten der Lehrerinnen und Lehrer, Schülerinnen und Schüler, Eltern sowie der CDU-Landtagsfraktion. „Die Plattformen des Landes – Moodle und BigBlueButton…
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PM: An Bewährtem festhalten

Der Landtagsabgeordnete Thomas Barth (CDU) hinterfragt die Entscheidung des Landes, bis zum Ende des Schuljahres eine neue Lernplattform für den digitalen Unterricht einzuführen. Statt mit der Brechstange ein neues System mit hohem Aufwand einzuführen, sollte man alle Möglichkeiten ausschöpfen, um ein bestehendes und bewährtes System datenschutzkonform zu machen. »Seit dem missglückten Start zum Auftakt des…
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Kleine Anfrage: Digitaler Unterricht

Der Erfolg digital unterstützter Lernprozesse hängt maßgeblich von einem didaktisch sinnvollen und kritisch reflektierten Einsatz digitaler Technologien ab. Welche Anstrengungen unternimmt die Landesregierung, um die Digitalisierung an Schulen pädagogisch zu begleiten und in ein didaktisches Gesamtkonzept einzubinden? Wie sieht das didaktische Gesamtkonzept der Landesregierung konkret aus? Welche Voraussetzungen müssen nach Ansicht der Landesregierung gegeben sein,…
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Kleine Anfrage: Fortbildung Digitalisierung für Lehrerinnen und Lehrer

Beim Schulgipfel der Länder im Kanzleramt wurde unter anderem auch beschlossen, dass alle Lehrerinnen und Lehrer für den digitalen Unterricht aus- und fortgebildet werden sollen. Vor diesem Hintergrund frage ich die Landesregierung Welche digitalen Fortbildungsangebote für Lehrerinnen und Lehrer gibt es in Rheinland-Pfalz bei welchen Institutionen? Wie sehen die vom Land angebotenen Fortbildungsangebote konkret aus…
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